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福州市仓山区实验小学:创建文明校园 培育文明有礼仓实人

2024-03-18 10:12:26来源:福州文明网

福州市仓山区实验小学创办于1987年,现开设36个教学班,荣获福建省文明校园、福建省示范学校、福建省教育科研基地校、福建省道德与法治学科教学基地校、福建省基础教育小学语文学科教研基地校、福建省基础教育课程改革先进集体、福建省优秀少先队大队、2020年福建省小学语文诵读活动最美诵读校园、第二届榕城“书香飘 校园美”主题活动最美书香校园、福建省小学语文诵读活动最美诵读校园、福建省家庭教育特色学校、福州市方言传承学校、福州市美育示范基地校(朗诵)、福州市“五一先锋号”、全国中华优秀文化艺术传承学校(闽剧)等荣誉称号。学校坚持以“蒙童养正,办孩子喜欢的学校”为办学理念,基于学生核心素养的培养,在“1+X+X”三级生态课程体系上,创建校本特色课程,着力打造适合学生发展的课程体系,全面推进文明校园先进学校建设工作,培养尚教、润育的教师,力求让每位学生成长为勤学、善思的先锋少年。

一、深入思想道德建设,以实践提素养

形式多样促学习,社会主义核心价值观入校园。校园醒目位置和每个教室张贴24字社会主义核心价值观宣传标语,要求学生落实背诵社会主义核心价值观内容,要求教师将社会主义核心价值观融入课堂。每周一举行升旗仪式,对学生进行爱国主义系列思想教育;开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育系列教育。包括“新时代好少年”学习宣传、“传承红色基因”教育、中华优秀传统文化传承、学雷锋志愿服务、“劳动美”社会实践、“阳光成长”心理健康教育6项主题教育;定期开展文明班级、文明教师、文明学生等评比活动,让学生在活动中受到教育,得到成长。坚持立德树人之本,提升学生核心素养。渗透社会主义核心价值观,德育处领导少先队利用“元宵”“清明”“中秋”等重要时间节点深化实践活动,围绕“扣好人生第一粒扣子”开展实践活动。开展特色教育活动,丰富思想道德教育形式。志愿服务全面开展,党员教师和甘肃的贫困生一对一结对;各班与社区、福利院、老人院、红十字会等手拉手,学校、家庭、社会三位联动。加强心理健康教育,培养阳光健康接班人。学校建有功能齐全的学生发展指导中心,专人负责管理,运行机制健全,开设学生心理健康教育课程,确保学生健康快乐成长。一、二年级开设专注力训练课程,三至六年级以校本课程的形式进入课堂。

二、加强领导班子建设 规范队伍创业绩

深入党风党性教育,推动全面从严治党。全面推进“两学一做”,坚持“三会一课”制度,加强党风廉政建设。依法治校依法执教,落实素质教育要求。贯彻落实《义务教育学校管理标准》,推进依法治校进程;制订落实“素质教育”举措:分层作业、评价制度、毕业典礼制度等,不断规范教师教学行为。坚持民主集中制原则,严格执行校务会制度。制定《福州市仓山区实验小学党总支领导的校长负责制试点工作方案(试行)》以及《议事规则(试行)》,定期召开党总支委员会、校务会议、职代会,坚持账务公开,评先晋级公开,贯彻落实民主集中制。坚持多方合力,共育师生成长。发挥少先队、社团作用,丰富学生活动;成立家长委员会,开展家长进课堂,家校联动,利用网络平台构建家校联系桥梁;社区参与活动,助力学校管理。学校入选 “福建省家庭教育特色学校”。领导巡课包班,加强常规管理。每天实行行政领导巡课制,每期实行行政领导包班制,加强教育教学常规管理和过程管理,力求工作细化,向细节要质量。学校领导实行包组制度,落实与教师谈心、家长接待日等制度,全心全意服务师生。

三、加强教师队伍建设 塑造尚教润育之师

榜样力量,落实师德。福州市仓山区实验小学认真落实师德建设要求,扎实开展师德教育,严格师德管理,提升教师思想道德素质。具体方法有:(1)每期开学之初,与全体签订师德承诺书。(2)学期中间,向学生和家长进行师德问卷调查,同时,设立师德意见箱,向学生和家长公布投诉电话。(3)学期结束,开展“师德先进标兵”和“最美教师”评比与表彰。

青蓝工程,成就发展。织教师培训,形成科学长效机制。组织教师参加不同层次(学校、县、市、省、国家)的培训,不同类型的培训(新教材、班主任、教研组长、中层以及校长)。培训回来,进行分享。(2)借助“名师工作室”,培养精英教师,发挥榜样引领作用。我校“陈孙义名师工作室”“林聆名师工作室”“陈姬名师工作室”三位工作室领衔名师带领相关教研组,辐射、带动成长。(3)成立“青蓝工程”,发挥老教师传帮带作用,促使年轻教师快速成长,使学校不断拥有结构合理、梯次发展的教师队伍,同时也给学校创设了温馨和谐的氛围。

尊师重教,贵在行动。“国将兴,必贵师而重傅。”建校以来,福州市仓山区实验小学始终以满腔热情关心教师,改善教师待遇,关心教师健康,维护教师权益,努力让广大教师在岗位上有幸福感。

四、凝练“先锋”思想 引领校园文化建设

切实有效的“三风”建设。校徽以“仓实知礼节”的校风为出发点,以茉莉花的整体轮廓为基础,中心部分“仓实”用篆书字体表现。学校整体形成“求实 臻善”的校风;教师形成“尚教 润育”的教风;学生形成“勤学 善思”的学风。特色鲜明的学校品牌。利用周三下午、周五下午的时间,聘请课外辅导员与校内有相应特长的教师,从筛选学生,培养苗子,形成梯队培养模式,层层选拔,形成了具有仓山实验小学特色的校本文化课程,其中闽剧、啦啦操、十二岁语文、经典诵读都是我校的经典项目,自成立以来,多次参加省、市、区的比赛和展演,屡获佳绩。

(1)仓山区实验小学啦啦操队:获得20-21年全国啦啦操联赛(福州站)俱乐部儿童组+花球校园啦啦操示范套路(第三套)冠军;获得福州市第59届中小学生运动会啦啦操比赛小学组花球课间啦啦操示范套路(第三套)第一名。

(2)仓山区实验小学舞蹈课程:2021年6月获得福州市仓山区中小学原创舞蹈比赛一等奖。

(3)仓山区实验小学经典诵读:《宁静的海洋》《小康老师》分别获得全国第六届、第七届中小学生艺术展演活动朗诵组一等奖。

(4)仓山区实验小学家庭教育指导工作坊:2015年9月11日,在全区范围内率先组织开展了“落地式家长学校”的家庭教育试点工作,正式启动了 “家庭教育”宣传实践活动;构建了专家通识课程、个性化课程、线上课程等体系。2023年1月起,成立仓山实验小学家庭教育指导工作坊,同步成立了学校、年段、班级三级家庭教育指导委员会形成以校为本的“三个一”家庭教育指导课程体系,形成以校为本无限拓宽的家校共育渠道。

3.彰显品位的阵地建设。

福州市仓山区实验小学十分重视学校办学的质量,教育教学活动场所布局合理,整洁有序。

1.在硬件上,设立开放式校史长廊、宣传板、社会主义核心价值观展示等校园文化符号。

2.体育设施上,学校建有标准塑胶跑道综合性运动场,篮球、足球、乒乓球等场所一应俱全。

3.教学上,10多个功能室建设齐全,使用规范。学校还设立了教研处,加强教育规律的研究;成立了信息处,促进教育的电子化、网络化。

4.大力做好校园净化绿化美化工作,努力做到自然景观与人文景观错落有致,使用功能、审美功能和教育功能和谐统一,建设美丽校园。

初心如磐、承责致远、文明如歌,未来的日子,福州市仓山区实验小学每一位师生将把文明融于大事、小事、各个细节之中,踔厉奋发,不断提升师生道德素质、文明修养,切实提高校园文明程度;将继续以昂扬的姿态,阔步行走在建构教育新常态下省级文明校园的大路上。

【责任编辑:徐匆】
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